辽宁行政学院学报
遼寧行政學院學報
료녕행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE
2010年
11期
113-114,119
,共3页
教育管理者%有争议的人%创新型人才
教育管理者%有爭議的人%創新型人纔
교육관리자%유쟁의적인%창신형인재
在竞争日益激烈的市场经济和知识经济时代,教育领域需要大量有创新能力、敢于打破常规,充满怀疑精神、敢于挑战权威的管理人员.而现实中,具备这些特征的人才却经常遭来非议,不被组织和他人所认可.这也就是本文所提到的有争议的人才.不是所有有争议的人才都是优秀人才,但在现在社会,安于现状、四平八稳、没有争议的人也绝对不可能成为优秀人才.因此我们认为:优秀的教育管理人员应到有争议的人才中去寻找.
在競爭日益激烈的市場經濟和知識經濟時代,教育領域需要大量有創新能力、敢于打破常規,充滿懷疑精神、敢于挑戰權威的管理人員.而現實中,具備這些特徵的人纔卻經常遭來非議,不被組織和他人所認可.這也就是本文所提到的有爭議的人纔.不是所有有爭議的人纔都是優秀人纔,但在現在社會,安于現狀、四平八穩、沒有爭議的人也絕對不可能成為優秀人纔.因此我們認為:優秀的教育管理人員應到有爭議的人纔中去尋找.
재경쟁일익격렬적시장경제화지식경제시대,교육영역수요대량유창신능력、감우타파상규,충만부의정신、감우도전권위적관리인원.이현실중,구비저사특정적인재각경상조래비의,불피조직화타인소인가.저야취시본문소제도적유쟁의적인재.불시소유유쟁의적인재도시우수인재,단재현재사회,안우현상、사평팔은、몰유쟁의적인야절대불가능성위우수인재.인차아문인위:우수적교육관리인원응도유쟁의적인재중거심조.
