中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2012年
1期
128-129
,共2页
大一学生%贫困生%认定
大一學生%貧睏生%認定
대일학생%빈곤생%인정
准确认定贫困生是做好资助的前提,而历来贫困生的认定是高等院校相关人员比较头痛的事情,因为认定标准不能量化,更没有现成模式可以参考.大一新生贫困认定由于受到入学与评定之间时间间隔短,信息不对称,道德风险等因素的影响,准确认定贫困更是难上加难.通过一系列细致入微的工作收集有效信息,结合相关评审程序,注重实效,切实做好贫困学生的认定工作.
準確認定貧睏生是做好資助的前提,而歷來貧睏生的認定是高等院校相關人員比較頭痛的事情,因為認定標準不能量化,更沒有現成模式可以參攷.大一新生貧睏認定由于受到入學與評定之間時間間隔短,信息不對稱,道德風險等因素的影響,準確認定貧睏更是難上加難.通過一繫列細緻入微的工作收集有效信息,結閤相關評審程序,註重實效,切實做好貧睏學生的認定工作.
준학인정빈곤생시주호자조적전제,이력래빈곤생적인정시고등원교상관인원비교두통적사정,인위인정표준불능양화,경몰유현성모식가이삼고.대일신생빈곤인정유우수도입학여평정지간시간간격단,신식불대칭,도덕풍험등인소적영향,준학인정빈곤경시난상가난.통과일계렬세치입미적공작수집유효신식,결합상관평심정서,주중실효,절실주호빈곤학생적인정공작.
