经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2012年
18期
288-289
,共2页
高校%历史教学%史学新成果
高校%歷史教學%史學新成果
고교%역사교학%사학신성과
及时地将史学研究新成果引入高校历史教学中是高校历史教师义不容辞的责任.但是教师对学术前沿关注不够以及备课与讲授的困难等主客观因素,妨碍了新成果的引介.为此教师要树立终身学习理念,关注学科发展,要使教学方法多样化,同时还要更新教育理念,必要时也可适当留“惑”,以利于史学新成果的及时引介.
及時地將史學研究新成果引入高校歷史教學中是高校歷史教師義不容辭的責任.但是教師對學術前沿關註不夠以及備課與講授的睏難等主客觀因素,妨礙瞭新成果的引介.為此教師要樹立終身學習理唸,關註學科髮展,要使教學方法多樣化,同時還要更新教育理唸,必要時也可適噹留“惑”,以利于史學新成果的及時引介.
급시지장사학연구신성과인입고교역사교학중시고교역사교사의불용사적책임.단시교사대학술전연관주불구이급비과여강수적곤난등주객관인소,방애료신성과적인개.위차교사요수립종신학습이념,관주학과발전,요사교학방법다양화,동시환요경신교육이념,필요시야가괄당류“혹”,이리우사학신성과적급시인개.
