职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2012年
14期
92-94
,共3页
职商培育%经济管理类专业%实地调查%问题及对策
職商培育%經濟管理類專業%實地調查%問題及對策
직상배육%경제관리류전업%실지조사%문제급대책
职商(careerquotient),是职业商数的简称,是最近几年才出现的一个新词汇.对于职商一词,现在还没有较为一致的定义.目前运用比较普遍的是:指一个人在职业方面的综合素质和能力,它是由个体在职业活动中所需要的各种胜任素质(包括智力的和非智力的素质)构成,并作为一个有机整体,综合地发挥作用.课题组通过对江西某高校经管类专业的实地调查,发现目前学校教育对这块的引导还比较薄弱,学生对自我的职业规划还不够清晰;与职业素养培育的课程及活动设置比例有待提高.
職商(careerquotient),是職業商數的簡稱,是最近幾年纔齣現的一箇新詞彙.對于職商一詞,現在還沒有較為一緻的定義.目前運用比較普遍的是:指一箇人在職業方麵的綜閤素質和能力,它是由箇體在職業活動中所需要的各種勝任素質(包括智力的和非智力的素質)構成,併作為一箇有機整體,綜閤地髮揮作用.課題組通過對江西某高校經管類專業的實地調查,髮現目前學校教育對這塊的引導還比較薄弱,學生對自我的職業規劃還不夠清晰;與職業素養培育的課程及活動設置比例有待提高.
직상(careerquotient),시직업상수적간칭,시최근궤년재출현적일개신사회.대우직상일사,현재환몰유교위일치적정의.목전운용비교보편적시:지일개인재직업방면적종합소질화능력,타시유개체재직업활동중소수요적각충성임소질(포괄지력적화비지력적소질)구성,병작위일개유궤정체,종합지발휘작용.과제조통과대강서모고교경관류전업적실지조사,발현목전학교교육대저괴적인도환비교박약,학생대자아적직업규화환불구청석;여직업소양배육적과정급활동설치비례유대제고.
