CAJ | 학술논문

目的探讨消栓颗粒对缺氧缺血性脑损伤(HIBD)新生大鼠神经细胞凋亡及学习能力的影响.方法 7日龄SD新生大鼠36只,随机分为假手术组、治疗组和HIBD组,每组12只.治疗组和HIBD组参照Yager法建立HIBD模型,治疗组灌服消栓颗粒(8 g·kg-1,1次·d-1),HIBD组及假手术组灌服等量9 g·L-1盐水.造模第14天行水迷宫测试,评估3组大鼠的空间学习记忆能力;之后断头取出脑组织,光镜下观察3组大鼠左侧大脑半球病理形态学变化,比较3组的病理评分;脱氧核糖核酸末端转移酶介导的缺口末端标记法(TUNEL法)检测3组大鼠海马CA1神经细胞凋亡情况.结果假手术组、HIBD组及治疗组水迷宫训练次数分别为5.83±1.11、12.91±1.56、7.58±1.24,3组两两比较均具有统计学差异(Pa<0.01);病理形态学观察,假手术组大部分未见明显病变,HIBD组大鼠脑组织变性、坏死显著,治疗组仅表现为局灶性神经细胞变性;病理学评分假手术组显著低于治疗组及HIBD组(Pa<0.01),治疗组低于HIBD组(P<0.01);TUNEL法显示,假手术组海马CA1区可见少量神经细胞凋亡,治疗组神经细胞凋亡数比HIBD组明显减少,3组间两两比较均具有统计学差异(Pa<0.01).结论消栓颗粒可减轻HIBD新生大鼠的脑损伤,提高其空间学习记忆能力,其机制可能为消栓颗粒可抑制HIBD新生大鼠神经细胞凋亡.
목적 탐토소전과립대결양결혈성뇌손상(HIBD)신생대서신경세포조망급학습능력적영향.방법 7일령SD신생대서36지,수궤분위가수술조、치료조화HIBD조,매조12지.치료조화HIBD조삼조Yager법건립HIBD모형,치료조관복소전과립(8 g·kg-1,1차·d-1),HIBD조급가수술조관복등량9 g·L-1염수.조모제14천행수미궁측시,평고3조대서적공간학습기억능력;지후단두취출뇌조직,광경하관찰3조대서좌측대뇌반구병리형태학변화,비교3조적병리평분;탈양핵당핵산말단전이매개도적결구말단표기법(TUNEL법)검측3조대서해마CA1신경세포조망정황.결과 가수술조、HIBD조급치료조수미궁훈련차수분별위5.83±1.11、12.91±1.56、7.58±1.24,3조량량비교균구유통계학차이(Pa<0.01);병리형태학관찰,가수술조대부분미견명현병변,HIBD조대서뇌조직변성、배사현저,치료조부표현위국조성신경세포변성;병이학평분가수술조현저저우치료조급HIBD조(Pa<0.01),치료조저우HIBD조(P<0.01);TUNEL법현시,가수술조해마CA1구가견소량신경세포조망,치료조신경세포조망수비HIBD조명현감소,3조간량량비교균구유통계학차이(Pa<0.01).결론 소전과립가감경HIBD신생대서적뇌손상,제고기공간학습기억능력,기궤제가능위소전과립가억제HIBD신생대서신경세포조망.