沈阳教育学院学报
瀋暘教育學院學報
침양교육학원학보
JOURNAL OF SHENYANG COLLEGE OF EDUCATION
2006年
3期
125-127
,共3页
分层次教学%模块%教学基本要求%教学方法
分層次教學%模塊%教學基本要求%教學方法
분층차교학%모괴%교학기본요구%교학방법
分层次教学是针对我国高等教育人才培养多层次的特点而采取的一种行之有效的教学模式.根据不同专业、不同基础的学生对数学课程不同的学习要求,为学生设置了不同的数学课程,制定了不同的教学要求,这样既满足了学生对数学课程的需求,又在一定程度上提高了课程教学的质量.
分層次教學是針對我國高等教育人纔培養多層次的特點而採取的一種行之有效的教學模式.根據不同專業、不同基礎的學生對數學課程不同的學習要求,為學生設置瞭不同的數學課程,製定瞭不同的教學要求,這樣既滿足瞭學生對數學課程的需求,又在一定程度上提高瞭課程教學的質量.
분층차교학시침대아국고등교육인재배양다층차적특점이채취적일충행지유효적교학모식.근거불동전업、불동기출적학생대수학과정불동적학습요구,위학생설치료불동적수학과정,제정료불동적교학요구,저양기만족료학생대수학과정적수구,우재일정정도상제고료과정교학적질량.