广东化工
廣東化工
엄동화공
GUANGDONG CHEMICAL INDUSTRY
2009年
4期
206-208
,共3页
分析化学实验%成绩评定%改革%操作技能
分析化學實驗%成績評定%改革%操作技能
분석화학실험%성적평정%개혁%조작기능
文章探讨了基于实际操作技能的分析化学实验课程成绩评定的改革,提出总成绩由三部分构成,实验平时成绩占60%,考核成绩占20%,设计性实验占20%.同时对各部分要求进行细分和量化打分,最后进行综合评定.实践证明,这不仅有利于培养学生扎实的分析操作技能,还培养了学生的科学素质.
文章探討瞭基于實際操作技能的分析化學實驗課程成績評定的改革,提齣總成績由三部分構成,實驗平時成績佔60%,攷覈成績佔20%,設計性實驗佔20%.同時對各部分要求進行細分和量化打分,最後進行綜閤評定.實踐證明,這不僅有利于培養學生扎實的分析操作技能,還培養瞭學生的科學素質.
문장탐토료기우실제조작기능적분석화학실험과정성적평정적개혁,제출총성적유삼부분구성,실험평시성적점60%,고핵성적점20%,설계성실험점20%.동시대각부분요구진행세분화양화타분,최후진행종합평정.실천증명,저불부유리우배양학생찰실적분석조작기능,환배양료학생적과학소질.
