全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2009年
36期
3303-3305
,共3页
金尚怡%黄水英%李清%陈宏丽
金尚怡%黃水英%李清%陳宏麗
금상이%황수영%리청%진굉려
护理本科%健康教育%能力
護理本科%健康教育%能力
호리본과%건강교육%능력
[目的]了解护理本科实习生实施健康教育的能力及相关影响因素并进行分析.[方法]采用自编问卷调查了中山大学护理学院2003级29名本科实习护生.问卷设32个问题,包括护生对健康教育的认识程度、健康教育能力自评、实施健康教育情况的调查及影响健康教育的因素调查.[结果]护理本科生能较好地在临床中实施健康教育,但观察能力、分配时间能力及护理整体性等方面仍有不足.[结论]强化护生的健康教育意识,培养护生健康教育的技巧,学校加设健康教育的相关课程.
[目的]瞭解護理本科實習生實施健康教育的能力及相關影響因素併進行分析.[方法]採用自編問捲調查瞭中山大學護理學院2003級29名本科實習護生.問捲設32箇問題,包括護生對健康教育的認識程度、健康教育能力自評、實施健康教育情況的調查及影響健康教育的因素調查.[結果]護理本科生能較好地在臨床中實施健康教育,但觀察能力、分配時間能力及護理整體性等方麵仍有不足.[結論]彊化護生的健康教育意識,培養護生健康教育的技巧,學校加設健康教育的相關課程.
[목적]료해호리본과실습생실시건강교육적능력급상관영향인소병진행분석.[방법]채용자편문권조사료중산대학호이학원2003급29명본과실습호생.문권설32개문제,포괄호생대건강교육적인식정도、건강교육능력자평、실시건강교육정황적조사급영향건강교육적인소조사.[결과]호리본과생능교호지재림상중실시건강교육,단관찰능력、분배시간능력급호리정체성등방면잉유불족.[결론]강화호생적건강교육의식,배양호생건강교육적기교,학교가설건강교육적상관과정.
