阜阳师范学院学报（社会科学版）
阜暘師範學院學報（社會科學版）
부양사범학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF FUYANG TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2011年
4期
137-138
,共2页
马克思主义基本原理概论课程%大学生社会主义核心价值体系教育%马克思主义指导思想
馬剋思主義基本原理概論課程%大學生社會主義覈心價值體繫教育%馬剋思主義指導思想
마극사주의기본원리개론과정%대학생사회주의핵심개치체계교육%마극사주의지도사상
“05方案”实施以来，马克思主义基本原理概论课程的研究成果丰富，2007年社会主义核心价值体系融入国民教育的要求提出以来，大学生社会主义核心价值体系教育研究成果也很多，但缺乏“原理”概论课程对“核心价值体系教育”意义的专题研究。其意义在于基础性与先导性。对此意义的揭示，将有益于促进“原理”概论课程教学与“核心价值体系教育”的融合和教育教学质量的提升。
“05方案”實施以來，馬剋思主義基本原理概論課程的研究成果豐富，2007年社會主義覈心價值體繫融入國民教育的要求提齣以來，大學生社會主義覈心價值體繫教育研究成果也很多，但缺乏“原理”概論課程對“覈心價值體繫教育”意義的專題研究。其意義在于基礎性與先導性。對此意義的揭示，將有益于促進“原理”概論課程教學與“覈心價值體繫教育”的融閤和教育教學質量的提升。
“05방안”실시이래，마극사주의기본원리개론과정적연구성과봉부，2007년사회주의핵심개치체계융입국민교육적요구제출이래，대학생사회주의핵심개치체계교육연구성과야흔다，단결핍“원리”개론과정대“핵심개치체계교육”의의적전제연구。기의의재우기출성여선도성。대차의의적게시，장유익우촉진“원리”개론과정교학여“핵심개치체계교육”적융합화교육교학질량적제승。
