神州（上旬刊）
神州（上旬刊）
신주（상순간）
SHEN ZHOU
2012年
4期
315
,共1页
初中%物理%实验%问题%对策
初中%物理%實驗%問題%對策
초중%물리%실험%문제%대책
教育是一门科学,也是一门艺术,教无定法,但教学有法,贵在得法.物理分组实验教学引导学生通过物理实验认识物理现象,探究物理规律,获得物理知识,掌握科学方法,是培养学生科学精神,激发学生学习兴趣,提高学生综合能力、综合素质和教学效果的有效途径.
教育是一門科學,也是一門藝術,教無定法,但教學有法,貴在得法.物理分組實驗教學引導學生通過物理實驗認識物理現象,探究物理規律,穫得物理知識,掌握科學方法,是培養學生科學精神,激髮學生學習興趣,提高學生綜閤能力、綜閤素質和教學效果的有效途徑.
교육시일문과학,야시일문예술,교무정법,단교학유법,귀재득법.물리분조실험교학인도학생통과물리실험인식물리현상,탐구물리규률,획득물리지식,장악과학방법,시배양학생과학정신,격발학생학습흥취,제고학생종합능력、종합소질화교학효과적유효도경.
