河北师范大学学报（教育科学版）
河北師範大學學報（教育科學版）
하북사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF HEBEI NORMAL UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)
2008年
4期
77-78
,共2页
课程与教学公平%多元文化教育%教学设计策略
課程與教學公平%多元文化教育%教學設計策略
과정여교학공평%다원문화교육%교학설계책략
学校课程蕴含着特定的教育机会,学生学习不同的课程.潜能便会得到不同程度的发展.我们从多元文化教育、教育公平多元、教学设计策略几个方面进行了思考,力图使课程与教学走向公平.
學校課程蘊含著特定的教育機會,學生學習不同的課程.潛能便會得到不同程度的髮展.我們從多元文化教育、教育公平多元、教學設計策略幾箇方麵進行瞭思攷,力圖使課程與教學走嚮公平.
학교과정온함착특정적교육궤회,학생학습불동적과정.잠능편회득도불동정도적발전.아문종다원문화교육、교육공평다원、교학설계책략궤개방면진행료사고,력도사과정여교학주향공평.
