职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2009年
32期
34-35
,共2页
任津瑶%贾明昭%刘燕%马敬研
任津瑤%賈明昭%劉燕%馬敬研
임진요%가명소%류연%마경연
医学影像%能力递进%工学结合人才培养模式
醫學影像%能力遞進%工學結閤人纔培養模式
의학영상%능력체진%공학결합인재배양모식
学校与医院、企业共同分析医学影像技术专业的职业岗位能力,构建"能力递进式"工学结合人才培养模式,将三年学习分成项目基础阶段、项目专项阶段和项目综合顶岗阶段,以工学交替形式完成教学和实训,并以岗位核心能力为依据,按照岗位实际工作过程构建新的课程体系.
學校與醫院、企業共同分析醫學影像技術專業的職業崗位能力,構建"能力遞進式"工學結閤人纔培養模式,將三年學習分成項目基礎階段、項目專項階段和項目綜閤頂崗階段,以工學交替形式完成教學和實訓,併以崗位覈心能力為依據,按照崗位實際工作過程構建新的課程體繫.
학교여의원、기업공동분석의학영상기술전업적직업강위능력,구건"능력체진식"공학결합인재배양모식,장삼년학습분성항목기출계단、항목전항계단화항목종합정강계단,이공학교체형식완성교학화실훈,병이강위핵심능력위의거,안조강위실제공작과정구건신적과정체계.
