卢真金 盧真金
로진금
2010년 一种经典教育思想的实现——品读《三适连环教育》的智慧 一種經典教育思想的實現——品讀《三適連環教育》的智慧 일충경전교육사상적실현——품독《삼괄련배교육》적지혜
2010년 高等教育多学科研究中的隐喻分析 高等教育多學科研究中的隱喻分析 고등교육다학과연구중적은유분석
2009년 强化专业情意,提升专业水准——慈溪市教师专业发展现状调查报告 彊化專業情意,提升專業水準——慈溪市教師專業髮展現狀調查報告 강화전업정의,제승전업수준——자계시교사전업발전현상조사보고
2008년 生存教育是素质教育的本义及深化 生存教育是素質教育的本義及深化 생존교육시소질교육적본의급심화
2008년 微观经济学理论对教师专业发展的启示 微觀經濟學理論對教師專業髮展的啟示 미관경제학이론대교사전업발전적계시
2007년 教师专业发展的阶段、模式、策略再探 教師專業髮展的階段、模式、策略再探 교사전업발전적계단、모식、책략재탐
2007년 反思性教学研究述评——从内容分析法的角度 反思性教學研究述評——從內容分析法的角度 반사성교학연구술평——종내용분석법적각도
2007년 促进高原期教师专业发展的操作模式之研究 促進高原期教師專業髮展的操作模式之研究 촉진고원기교사전업발전적조작모식지연구
2007년 教育病理学在中国的传播与发展 教育病理學在中國的傳播與髮展 교육병이학재중국적전파여발전