佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2010年
5期
268
,共1页
建模%教学%设计%理念
建模%教學%設計%理唸
건모%교학%설계%이념
近年来,数学建模作为一个学数学、用数学的过程,推动数学教学真正实现了理论与实践的完美结合.设计好<数学建模与实验>课程,需要更新教学理念,体现数学课程在高职院校的工具性、先进性.
近年來,數學建模作為一箇學數學、用數學的過程,推動數學教學真正實現瞭理論與實踐的完美結閤.設計好<數學建模與實驗>課程,需要更新教學理唸,體現數學課程在高職院校的工具性、先進性.
근년래,수학건모작위일개학수학、용수학적과정,추동수학교학진정실현료이론여실천적완미결합.설계호<수학건모여실험>과정,수요경신교학이념,체현수학과정재고직원교적공구성、선진성.
