辽宁教育学院学报
遼寧教育學院學報
료녕교육학원학보
JOURNAL OF LIAONING EDUCATIONAL INSTITUTE
2002年
7期
35-36
,共2页
创新性学习%特征
創新性學習%特徵
창신성학습%특정
学习总起来说有两种类型:一种是维持性学习,另一种是创新性学习.创性新学习是有目的性的学习、有选择性的学习、有独创性的学习.其基本特征表现为预期性和参与性.学习活动能否增加创造性的意义,学习过程能否增加除旧布新的成分,学习者能否有创造性的动机,这是时代赋予我们的一个崭新的课题.
學習總起來說有兩種類型:一種是維持性學習,另一種是創新性學習.創性新學習是有目的性的學習、有選擇性的學習、有獨創性的學習.其基本特徵錶現為預期性和參與性.學習活動能否增加創造性的意義,學習過程能否增加除舊佈新的成分,學習者能否有創造性的動機,這是時代賦予我們的一箇嶄新的課題.
학습총기래설유량충류형:일충시유지성학습,령일충시창신성학습.창성신학습시유목적성적학습、유선택성적학습、유독창성적학습.기기본특정표현위예기성화삼여성.학습활동능부증가창조성적의의,학습과정능부증가제구포신적성분,학습자능부유창조성적동궤,저시시대부여아문적일개참신적과제.
