高等函授学报（自然科学版）
高等函授學報（自然科學版）
고등함수학보（자연과학판）
JOURNAL OF HIGHER CORRESPONDENCE EDUCATION(NATURAL SCIENCE)
2005年
5期
60-61
,共2页
教学系统%结构模型%师生互动%负反馈
教學繫統%結構模型%師生互動%負反饋
교학계통%결구모형%사생호동%부반궤
本文尝试从教学系统的控制论结构模型出发,得出课堂师生互动环节是教学过程中不可忽视的中心环节这一结论,并且就如何控制师生互动提出了两点建议.
本文嘗試從教學繫統的控製論結構模型齣髮,得齣課堂師生互動環節是教學過程中不可忽視的中心環節這一結論,併且就如何控製師生互動提齣瞭兩點建議.
본문상시종교학계통적공제론결구모형출발,득출과당사생호동배절시교학과정중불가홀시적중심배절저일결론,병차취여하공제사생호동제출료량점건의.
