职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2007年
2期
62-63
,共2页
高职院校%"双师型"教师%师资建设%教师评价
高職院校%"雙師型"教師%師資建設%教師評價
고직원교%"쌍사형"교사%사자건설%교사평개
高职院校应正确理解"双师型"教师的内涵,明确教师队伍建设的方向与思路,逐步建立一支具有较高的职业道德水平,较强的教学能力、实践能力及科研能力的新型教师队伍,使职业教育得到更好的发展.
高職院校應正確理解"雙師型"教師的內涵,明確教師隊伍建設的方嚮與思路,逐步建立一支具有較高的職業道德水平,較彊的教學能力、實踐能力及科研能力的新型教師隊伍,使職業教育得到更好的髮展.
고직원교응정학리해"쌍사형"교사적내함,명학교사대오건설적방향여사로,축보건립일지구유교고적직업도덕수평,교강적교학능력、실천능력급과연능력적신형교사대오,사직업교육득도경호적발전.
