贵州民族学院学报（哲学社会科学版）
貴州民族學院學報（哲學社會科學版）
귀주민족학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF GUIZHOU ETHNIC INSTITUTE(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE)
2009年
4期
136-139
,共4页
少数民族%英语%情感因素
少數民族%英語%情感因素
소수민족%영어%정감인소
20世纪以来,国内外对英语学习情感策略研究越来越多,研究表明情感策略有助于发挥学生的潜力,提高学习效率.然而,对于少数民族大学生英语学习的情感因素的关注还不多见,特别是聚居于贵州山区的少数民族大学生,对其英语学习的研究更少,本文就目前在校的少数民族大学生英语学习的情感因素进行调查与分析,为改进贵州高校英语教学提供参考.
20世紀以來,國內外對英語學習情感策略研究越來越多,研究錶明情感策略有助于髮揮學生的潛力,提高學習效率.然而,對于少數民族大學生英語學習的情感因素的關註還不多見,特彆是聚居于貴州山區的少數民族大學生,對其英語學習的研究更少,本文就目前在校的少數民族大學生英語學習的情感因素進行調查與分析,為改進貴州高校英語教學提供參攷.
20세기이래,국내외대영어학습정감책략연구월래월다,연구표명정감책략유조우발휘학생적잠력,제고학습효솔.연이,대우소수민족대학생영어학습적정감인소적관주환불다견,특별시취거우귀주산구적소수민족대학생,대기영어학습적연구경소,본문취목전재교적소수민족대학생영어학습적정감인소진행조사여분석,위개진귀주고교영어교학제공삼고.
