河南广播电视大学学报
河南廣播電視大學學報
하남엄파전시대학학보
JOURNAL OF HENAN RADIO & TV UNIVERSITY
2010年
2期
88-89
,共2页
个性化教学%学员协作学习%学习文化
箇性化教學%學員協作學習%學習文化
개성화교학%학원협작학습%학습문화
电大学生具有学习地点不集中,绝大部分是在职学习,学习时间不固定的特点.个性化教学组织形式、学员协作学习机制是电大学习文化建设的主要组成部分,时电大的教与学具有更重要的意义.对照电大学习文化建设的要求.当前电大在学习机制、资源建设及网络技术的应用等方面尚不能完全满足电大学生对学习时间、空间不同的个性化需求.
電大學生具有學習地點不集中,絕大部分是在職學習,學習時間不固定的特點.箇性化教學組織形式、學員協作學習機製是電大學習文化建設的主要組成部分,時電大的教與學具有更重要的意義.對照電大學習文化建設的要求.噹前電大在學習機製、資源建設及網絡技術的應用等方麵尚不能完全滿足電大學生對學習時間、空間不同的箇性化需求.
전대학생구유학습지점불집중,절대부분시재직학습,학습시간불고정적특점.개성화교학조직형식、학원협작학습궤제시전대학습문화건설적주요조성부분,시전대적교여학구유경중요적의의.대조전대학습문화건설적요구.당전전대재학습궤제、자원건설급망락기술적응용등방면상불능완전만족전대학생대학습시간、공간불동적개성화수구.
