考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2010年
33期
13-14
,共2页
贫困县中小学体育师资%现状%对策
貧睏縣中小學體育師資%現狀%對策
빈곤현중소학체육사자%현상%대책
本文作者以河北省保定市辖区的阜平、涞源、曲阳、易县、涞水五县的中小学为研究对象,采用文献资料法、调查访问法、数理统计法、逻辑分析法,立足于贫困地区现有的经济现状,着眼于"再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子",旨在找出贫困地区中小学体育师资方面存在的问题及其发展的制约因素,为推进全省乃至全国贫困地区中小学体育教育工作的发展提供理论依据,从而实现面向21世纪"人人享有体育"的战略目标.
本文作者以河北省保定市轄區的阜平、淶源、麯暘、易縣、淶水五縣的中小學為研究對象,採用文獻資料法、調查訪問法、數理統計法、邏輯分析法,立足于貧睏地區現有的經濟現狀,著眼于"再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子",旨在找齣貧睏地區中小學體育師資方麵存在的問題及其髮展的製約因素,為推進全省迺至全國貧睏地區中小學體育教育工作的髮展提供理論依據,從而實現麵嚮21世紀"人人享有體育"的戰略目標.
본문작자이하북성보정시할구적부평、래원、곡양、역현、래수오현적중소학위연구대상,채용문헌자료법、조사방문법、수리통계법、라집분석법,립족우빈곤지구현유적경제현상,착안우"재궁불능궁교육,재고불능고해자",지재조출빈곤지구중소학체육사자방면존재적문제급기발전적제약인소,위추진전성내지전국빈곤지구중소학체육교육공작적발전제공이론의거,종이실현면향21세기"인인향유체육"적전략목표.
