卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2010年
12期
5-6
,共2页
周恒忠%勾丽军%张娟%董同宝
週恆忠%勾麗軍%張娟%董同寶
주항충%구려군%장연%동동보
康复治疗技术专业%校企合作%工学交替
康複治療技術專業%校企閤作%工學交替
강복치료기술전업%교기합작%공학교체
目的 对康复治疗技术专业进行工学交替的教学模式改革,以提高人才培养质量,增强就业竞争力.方法 校企合作共建校外实训基地,共同研讨并制订人才培养方案,采用"1.5+1.5人才培养模式",实现课堂与实习地点一体化.结果 学生对教学改革满意率高达96%;就业率高达95%;用人单位对毕业生评价很高.结论 康复治疗技术专业工学交替的教学模式,不仅能提高学校对高技能人才的培养质量,而且为康复中心提供劳动力,能够缓解其人员紧缺的状况,使企业获得大量急需的、令其满意的优秀毕业生,实现真正意义上的校企双赢局面.
目的 對康複治療技術專業進行工學交替的教學模式改革,以提高人纔培養質量,增彊就業競爭力.方法 校企閤作共建校外實訓基地,共同研討併製訂人纔培養方案,採用"1.5+1.5人纔培養模式",實現課堂與實習地點一體化.結果 學生對教學改革滿意率高達96%;就業率高達95%;用人單位對畢業生評價很高.結論 康複治療技術專業工學交替的教學模式,不僅能提高學校對高技能人纔的培養質量,而且為康複中心提供勞動力,能夠緩解其人員緊缺的狀況,使企業穫得大量急需的、令其滿意的優秀畢業生,實現真正意義上的校企雙贏跼麵.
목적 대강복치료기술전업진행공학교체적교학모식개혁,이제고인재배양질량,증강취업경쟁력.방법 교기합작공건교외실훈기지,공동연토병제정인재배양방안,채용"1.5+1.5인재배양모식",실현과당여실습지점일체화.결과 학생대교학개혁만의솔고체96%;취업솔고체95%;용인단위대필업생평개흔고.결론 강복치료기술전업공학교체적교학모식,불부능제고학교대고기능인재적배양질량,이차위강복중심제공노동력,능구완해기인원긴결적상황,사기업획득대량급수적、령기만의적우수필업생,실현진정의의상적교기쌍영국면.
