电脑知识与技术（学术交流）
電腦知識與技術（學術交流）
전뇌지식여기술（학술교류）
COMPUTER KNOWLEDGE AND TECHNOLOGY
2006年
7期
233-234
,共2页
C语言%创新%启发式教学
C語言%創新%啟髮式教學
C어언%창신%계발식교학
C语言程序设计课堂教学要解决的首要问题是创新.创新是灵魂,教学是目的.由于C语言的概念和规则较多,使用灵活,初学者很难掌握.文章结合长期的教学实践经验,总结出C语言教学中应注意"三激".
C語言程序設計課堂教學要解決的首要問題是創新.創新是靈魂,教學是目的.由于C語言的概唸和規則較多,使用靈活,初學者很難掌握.文章結閤長期的教學實踐經驗,總結齣C語言教學中應註意"三激".
C어언정서설계과당교학요해결적수요문제시창신.창신시령혼,교학시목적.유우C어언적개념화규칙교다,사용령활,초학자흔난장악.문장결합장기적교학실천경험,총결출C어언교학중응주의"삼격".
