山东电力高等专科学校学报
山東電力高等專科學校學報
산동전력고등전과학교학보
JOURNAL OF SHANDONG COLLEGE OF ELECTRIC POWER
2010年
2期
24-26
,共3页
英语教学%语言学习理论%输入优先
英語教學%語言學習理論%輸入優先
영어교학%어언학습이론%수입우선
本文从教学的角度,阐述语言学习理论的意义,总结了英语教学与语言学习理论的关系,得出了语言学习理论的共性,从而概括本探究的结论为:语言学习理论告诉我们在英语教学中要贯彻实践性和交际性的原则以及输入优先的原则,还要处理好知识与技能之间的关系以及教师与学生之间的关系.
本文從教學的角度,闡述語言學習理論的意義,總結瞭英語教學與語言學習理論的關繫,得齣瞭語言學習理論的共性,從而概括本探究的結論為:語言學習理論告訴我們在英語教學中要貫徹實踐性和交際性的原則以及輸入優先的原則,還要處理好知識與技能之間的關繫以及教師與學生之間的關繫.
본문종교학적각도,천술어언학습이론적의의,총결료영어교학여어언학습이론적관계,득출료어언학습이론적공성,종이개괄본탐구적결론위:어언학습이론고소아문재영어교학중요관철실천성화교제성적원칙이급수입우선적원칙,환요처리호지식여기능지간적관계이급교사여학생지간적관계.
