吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2011年
24期
5142
,共1页
肺结核%健康教育
肺結覈%健康教育
폐결핵%건강교육
目的:探讨两种健康教育方法对初治肺结核患者的影响.方法:选取住院的初治肺结核患者82例,随机分为观察组41例和对照组41例,观察组患者按照健康教育路径进行教育,对照组采用常规的健康教育方法.结果:与对照组比较,实施健康教育路径患者的达标率明显高于对照组(P<0.05),护理工作满意度明显高于对照组(P<0.01).结论:健康教育路径实施的健康教育方法提高了临床护理质量.
目的:探討兩種健康教育方法對初治肺結覈患者的影響.方法:選取住院的初治肺結覈患者82例,隨機分為觀察組41例和對照組41例,觀察組患者按照健康教育路徑進行教育,對照組採用常規的健康教育方法.結果:與對照組比較,實施健康教育路徑患者的達標率明顯高于對照組(P<0.05),護理工作滿意度明顯高于對照組(P<0.01).結論:健康教育路徑實施的健康教育方法提高瞭臨床護理質量.
목적:탐토량충건강교육방법대초치폐결핵환자적영향.방법:선취주원적초치폐결핵환자82례,수궤분위관찰조41례화대조조41례,관찰조환자안조건강교육로경진행교육,대조조채용상규적건강교육방법.결과:여대조조비교,실시건강교육로경환자적체표솔명현고우대조조(P<0.05),호리공작만의도명현고우대조조(P<0.01).결론:건강교육로경실시적건강교육방법제고료림상호리질량.
