读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2011年
3期
145-145
,共1页
数学教学%教材%合作学习
數學教學%教材%閤作學習
수학교학%교재%합작학습
一节成功的数学课应着眼于给学生创设探索、表现和创造的机会,愉悦身心,激发潜能.允许学生在活动中取得不同的收获,获得不同的发展.同时,也对教师的教学理念、课堂组织能力、知识的储备提出了更高的要求.
一節成功的數學課應著眼于給學生創設探索、錶現和創造的機會,愉悅身心,激髮潛能.允許學生在活動中取得不同的收穫,穫得不同的髮展.同時,也對教師的教學理唸、課堂組織能力、知識的儲備提齣瞭更高的要求.
일절성공적수학과응착안우급학생창설탐색、표현화창조적궤회,유열신심,격발잠능.윤허학생재활동중취득불동적수획,획득불동적발전.동시,야대교사적교학이념、과당조직능력、지식적저비제출료경고적요구.
