长春理工大学学报：社会科学版
長春理工大學學報：社會科學版
장춘리공대학학보：사회과학판
Journal of Changchun University of Science and Technology
2012年
1期
165-166
,共2页
场依存%场独立%第二课堂%路径%语言输入
場依存%場獨立%第二課堂%路徑%語言輸入
장의존%장독립%제이과당%로경%어언수입
语言学习关涉到语言输入和输出的顺利展开,非英语专业学生受专业教学时数影响,难以获得足够的语言操练机会以及与教师面对面的交流时间。第二课堂能有效弥补这一缺陷。如何利用好学生的空余时间让学生进行英语自主异步学习是目前大学英语教学改革的热点。在此依据场依存/场独立理论探索大学英语第二课堂的创设路径,以期为大学英语课程教学提供有益参考。
語言學習關涉到語言輸入和輸齣的順利展開,非英語專業學生受專業教學時數影響,難以穫得足夠的語言操練機會以及與教師麵對麵的交流時間。第二課堂能有效瀰補這一缺陷。如何利用好學生的空餘時間讓學生進行英語自主異步學習是目前大學英語教學改革的熱點。在此依據場依存/場獨立理論探索大學英語第二課堂的創設路徑,以期為大學英語課程教學提供有益參攷。
어언학습관섭도어언수입화수출적순리전개,비영어전업학생수전업교학시수영향,난이획득족구적어언조련궤회이급여교사면대면적교류시간。제이과당능유효미보저일결함。여하이용호학생적공여시간양학생진행영어자주이보학습시목전대학영어교학개혁적열점。재차의거장의존/장독립이론탐색대학영어제이과당적창설로경,이기위대학영어과정교학제공유익삼고。
