读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2012年
6期
129
,共1页
英语教学%教学艺术
英語教學%教學藝術
영어교학%교학예술
生命化是课堂教学艺术的最高境界,它所追求的是心灵的完整、个性的发展和情感与兴趣的满足.而现在的中学生受到社会上很多不良思想和不良行为的影响,特别是影视、网络和游戏的影响,厌学情绪逐日高涨,更是加大了我们英语课堂教育的难度.那我们怎样才能到达这一境界呢?那就是要激发学生学习英语的兴趣.
生命化是課堂教學藝術的最高境界,它所追求的是心靈的完整、箇性的髮展和情感與興趣的滿足.而現在的中學生受到社會上很多不良思想和不良行為的影響,特彆是影視、網絡和遊戲的影響,厭學情緒逐日高漲,更是加大瞭我們英語課堂教育的難度.那我們怎樣纔能到達這一境界呢?那就是要激髮學生學習英語的興趣.
생명화시과당교학예술적최고경계,타소추구적시심령적완정、개성적발전화정감여흥취적만족.이현재적중학생수도사회상흔다불량사상화불량행위적영향,특별시영시、망락화유희적영향,염학정서축일고창,경시가대료아문영어과당교육적난도.나아문즘양재능도체저일경계니?나취시요격발학생학습영어적흥취.