中国实用护理杂志
中國實用護理雜誌
중국실용호리잡지
CHINESE JOURNAL OF PRACTICAL NURSING
2011年
23期
54-55
,共2页
临床护理路径%脊椎%骨折%健康教育
臨床護理路徑%脊椎%骨摺%健康教育
림상호리로경%척추%골절%건강교육
目的 探讨临床护理路径(clinical nursing pathway,CNP)在脊椎骨折患者健康教育中的作用.方法 按照贯序法将100例脊椎骨折患者随机分为实验组和对照组各50例,其中实验组采用临床护理路径,对照组采用传统的方法进行健康教育,比较2组患者的健康知识掌握情况、并发症发生率、住院时间、2组患者对护士的满意度.结果 实验组的健康知识达标率和并发症发生率与对照组比较均有显著差异;实验组住院时间(51.75±21.56)d,对照组住院时间(74.13±24.31)d,2组比较有显著差异;实验组患者对护士的满意度为94.00%,明显高于对照组患者对护士的满意度60.00%.结论 CNP能够克服部分护理人员知识上的缺陷,促进了护患沟通,明显提高了护理质量.
目的 探討臨床護理路徑(clinical nursing pathway,CNP)在脊椎骨摺患者健康教育中的作用.方法 按照貫序法將100例脊椎骨摺患者隨機分為實驗組和對照組各50例,其中實驗組採用臨床護理路徑,對照組採用傳統的方法進行健康教育,比較2組患者的健康知識掌握情況、併髮癥髮生率、住院時間、2組患者對護士的滿意度.結果 實驗組的健康知識達標率和併髮癥髮生率與對照組比較均有顯著差異;實驗組住院時間(51.75±21.56)d,對照組住院時間(74.13±24.31)d,2組比較有顯著差異;實驗組患者對護士的滿意度為94.00%,明顯高于對照組患者對護士的滿意度60.00%.結論 CNP能夠剋服部分護理人員知識上的缺陷,促進瞭護患溝通,明顯提高瞭護理質量.
목적 탐토림상호리로경(clinical nursing pathway,CNP)재척추골절환자건강교육중적작용.방법 안조관서법장100례척추골절환자수궤분위실험조화대조조각50례,기중실험조채용림상호리로경,대조조채용전통적방법진행건강교육,비교2조환자적건강지식장악정황、병발증발생솔、주원시간、2조환자대호사적만의도.결과 실험조적건강지식체표솔화병발증발생솔여대조조비교균유현저차이;실험조주원시간(51.75±21.56)d,대조조주원시간(74.13±24.31)d,2조비교유현저차이;실험조환자대호사적만의도위94.00%,명현고우대조조환자대호사적만의도60.00%.결론 CNP능구극복부분호리인원지식상적결함,촉진료호환구통,명현제고료호리질량.
