CAJ | 학술논문

目的对在校中小学生眼健康状况中的动态屈光基本情况进行调查,为青少年眼保健提供基础资料.方法采用横断面调查设计,用自动验光仪(NIKON SPEEDY-K)非散瞳情况下对中小学生5757人次11514眼动态眼屈光状态等指标进行采集,输入编辑的专项应用程序,用SPSS11.0软件行统计分析.结果 1.中小学生(年龄7～18岁)在正常动态情况下,近视眼的检出率为81.4%,在小学1年级(7岁)、初中1年级(13岁)、初中3年级(15岁)、高中3年级(18岁)近视检出率分别为48%、84%、95%、95%.其中51.6%为低度近视,24.5%中度近视,5.3%高度近视;正视眼仅占15.1%,尚有3.5%的远视眼;在初小、高小、初中、高中4个阶段不同屈光状态的变化:高度近视、中度近视逐渐增加,分别由0.8、8.2%上升至7.7、31.8%,正视、远视逐渐下降,分别由40.5、4.8%下降至3.8、2.2%,低度近视在41.7～57.9%间波动.2.中小学平均屈光度(-2.25±2.15)D.4个阶段平均屈光度为:初小(-1.02±1.48)D,高小(-1.67±1.67)D,初中(-2.39±2.10)D,高中(-3.39±2.34)D;小学阶段平均屈光度为(-1.32±1.60)D,中学阶段平均屈光度为(-2.76±2.24)D.性别中,女生平均屈光度(-2.38±2.17)D高于男生(-2.13±2.12)D.眼别中,右眼平均屈光度(-2.33±2.13)D高于左眼(-2.17±2.18)D.各组间有显著性差异(P=0.000).小1和高3的平均屈光度为(-0.82±1.42)D和(-3.57±2.25)D,而高3男生的平均屈光度为(-3.64±2.19)D,女生为(-3.50±2.31)D.其中低度近视平均(-1.64±0.73)D,中度近视平均(-4.31±0.84)D,高度近视平均(-7.43±1.29)D;正视平均(-0.12±0.27)D,远视平均(1.98±1.67)D.3.初小、高小、初中、高中4个阶段平均屈光度依次年增长近视为-0.12D、-0.12D、-0.56D、-0.09D;小学阶段、中学阶段平均屈光度依次年增长近视为-0.16D、-0.67D;7～18岁间平均年增长近视为-0.22D.结论 12个年级中,7岁平均屈光度已呈近视化,高中3年级(18岁)平均屈光度已呈中度近视改变;在初小、高小、初中、高中4个阶段不同屈光状态的构成比的变化:高中度近视逐渐增加,正视、远视逐渐下降;整个中小学阶段呈逐年上升趋势,阶段跳跃式发展,学生的屈光度在高小、特别是初三年级有明显的近视化,在高三年级有继续向近视发展的趋势;女生的近视进展趋势均高于男生,右眼在近视化进展高于左眼.各年级屈光近视化增长在初1和高1、2有2个回退,而在小4、5,初3和高3有3个递增.应针对中小学各年级学生这一人群的眼屈光状态,采取综合手段进行医疗干预. 目的對在校中小學生眼健康狀況中的動態屈光基本情況進行調查,為青少年眼保健提供基礎資料.方法採用橫斷麵調查設計,用自動驗光儀(NIKON SPEEDY-K)非散瞳情況下對中小學生5757人次11514眼動態眼屈光狀態等指標進行採集,輸入編輯的專項應用程序,用SPSS11.0軟件行統計分析.結果 1.中小學生(年齡7～18歲)在正常動態情況下,近視眼的檢齣率為81.4%,在小學1年級(7歲)、初中1年級(13歲)、初中3年級(15歲)、高中3年級(18歲)近視檢齣率分彆為48%、84%、95%、95%.其中51.6%為低度近視,24.5%中度近視,5.3%高度近視;正視眼僅佔15.1%,尚有3.5%的遠視眼;在初小、高小、初中、高中4箇階段不同屈光狀態的變化:高度近視、中度近視逐漸增加,分彆由0.8、8.2%上升至7.7、31.8%,正視、遠視逐漸下降,分彆由40.5、4.8%下降至3.8、2.2%,低度近視在41.7～57.9%間波動.2.中小學平均屈光度(-2.25±2.15)D.4箇階段平均屈光度為:初小(-1.02±1.48)D,高小(-1.67±1.67)D,初中(-2.39±2.10)D,高中(-3.39±2.34)D;小學階段平均屈光度為(-1.32±1.60)D,中學階段平均屈光度為(-2.76±2.24)D.性彆中,女生平均屈光度(-2.38±2.17)D高于男生(-2.13±2.12)D.眼彆中,右眼平均屈光度(-2.33±2.13)D高于左眼(-2.17±2.18)D.各組間有顯著性差異(P=0.000).小1和高3的平均屈光度為(-0.82±1.42)D和(-3.57±2.25)D,而高3男生的平均屈光度為(-3.64±2.19)D,女生為(-3.50±2.31)D.其中低度近視平均(-1.64±0.73)D,中度近視平均(-4.31±0.84)D,高度近視平均(-7.43±1.29)D;正視平均(-0.12±0.27)D,遠視平均(1.98±1.67)D.3.初小、高小、初中、高中4箇階段平均屈光度依次年增長近視為-0.12D、-0.12D、-0.56D、-0.09D;小學階段、中學階段平均屈光度依次年增長近視為-0.16D、-0.67D;7～18歲間平均年增長近視為-0.22D.結論 12箇年級中,7歲平均屈光度已呈近視化,高中3年級(18歲)平均屈光度已呈中度近視改變;在初小、高小、初中、高中4箇階段不同屈光狀態的構成比的變化:高中度近視逐漸增加,正視、遠視逐漸下降;整箇中小學階段呈逐年上升趨勢,階段跳躍式髮展,學生的屈光度在高小、特彆是初三年級有明顯的近視化,在高三年級有繼續嚮近視髮展的趨勢;女生的近視進展趨勢均高于男生,右眼在近視化進展高于左眼.各年級屈光近視化增長在初1和高1、2有2箇迴退,而在小4、5,初3和高3有3箇遞增.應針對中小學各年級學生這一人群的眼屈光狀態,採取綜閤手段進行醫療榦預.
목적대재교중소학생안건강상황중적동태굴광기본정황진행조사,위청소년안보건제공기출자료.방법채용횡단면조사설계,용자동험광의(NIKON SPEEDY-K)비산동정황하대중소학생5757인차11514안동태안굴광상태등지표진행채집,수입편집적전항응용정서,용SPSS11.0연건행통계분석.결과 1.중소학생(년령7～18세)재정상동태정황하,근시안적검출솔위81.4%,재소학1년급(7세)、초중1년급(13세)、초중3년급(15세)、고중3년급(18세)근시검출솔분별위48%、84%、95%、95%.기중51.6%위저도근시,24.5%중도근시,5.3%고도근시;정시안부점15.1%,상유3.5%적원시안;재초소、고소、초중、고중4개계단불동굴광상태적변화:고도근시、중도근시축점증가,분별유0.8、8.2%상승지7.7、31.8%,정시、원시축점하강,분별유40.5、4.8%하강지3.8、2.2%,저도근시재41.7～57.9%간파동.2.중소학평균굴광도(-2.25±2.15)D.4개계단평균굴광도위:초소(-1.02±1.48)D,고소(-1.67±1.67)D,초중(-2.39±2.10)D,고중(-3.39±2.34)D;소학계단평균굴광도위(-1.32±1.60)D,중학계단평균굴광도위(-2.76±2.24)D.성별중,녀생평균굴광도(-2.38±2.17)D고우남생(-2.13±2.12)D.안별중,우안평균굴광도(-2.33±2.13)D고우좌안(-2.17±2.18)D.각조간유현저성차이(P=0.000).소1화고3적평균굴광도위(-0.82±1.42)D화(-3.57±2.25)D,이고3남생적평균굴광도위(-3.64±2.19)D,녀생위(-3.50±2.31)D.기중저도근시평균(-1.64±0.73)D,중도근시평균(-4.31±0.84)D,고도근시평균(-7.43±1.29)D;정시평균(-0.12±0.27)D,원시평균(1.98±1.67)D.3.초소、고소、초중、고중4개계단평균굴광도의차년증장근시위-0.12D、-0.12D、-0.56D、-0.09D;소학계단、중학계단평균굴광도의차년증장근시위-0.16D、-0.67D;7～18세간평균년증장근시위-0.22D.결론 12개년급중,7세평균굴광도이정근시화,고중3년급(18세)평균굴광도이정중도근시개변;재초소、고소、초중、고중4개계단불동굴광상태적구성비적변화:고중도근시축점증가,정시、원시축점하강;정개중소학계단정축년상승추세,계단도약식발전,학생적굴광도재고소、특별시초삼년급유명현적근시화,재고삼년급유계속향근시발전적추세;녀생적근시진전추세균고우남생,우안재근시화진전고우좌안.각년급굴광근시화증장재초1화고1、2유2개회퇴,이재소4、5,초3화고3유3개체증.응침대중소학각년급학생저일인군적안굴광상태,채취종합수단진행의료간예.