时代报告（学术版）
時代報告（學術版）
시대보고（학술판）
TIMEREPORT
2012年
5期
276
,共1页
素质教育%媒体教学%动%主导作用%主体作用
素質教育%媒體教學%動%主導作用%主體作用
소질교육%매체교학%동%주도작용%주체작용
在实施素质教育的今天,初中数学教师要创造性地开展工作,结合多媒体教学,充分调动学生的学习积极性,用有限的课堂时间,让学生巧动眼,勤动脑,勤动口,勤动手,提高课堂效益,减轻学生的课余负担.教师要让学生充分“动”起来,培养学生多方面的能力,这要才能符合当前素质教育的需要.
在實施素質教育的今天,初中數學教師要創造性地開展工作,結閤多媒體教學,充分調動學生的學習積極性,用有限的課堂時間,讓學生巧動眼,勤動腦,勤動口,勤動手,提高課堂效益,減輕學生的課餘負擔.教師要讓學生充分“動”起來,培養學生多方麵的能力,這要纔能符閤噹前素質教育的需要.
재실시소질교육적금천,초중수학교사요창조성지개전공작,결합다매체교학,충분조동학생적학습적겁성,용유한적과당시간,양학생교동안,근동뇌,근동구,근동수,제고과당효익,감경학생적과여부담.교사요양학생충분“동”기래,배양학생다방면적능력,저요재능부합당전소질교육적수요.
