动动画世界·教育技术研究
動動畫世界·教育技術研究
동동화세계·교육기술연구
DONG DONG HUA SHI JIE
2012年
5期
235-236
,共2页
青少年%社会转型%德育工作
青少年%社會轉型%德育工作
청소년%사회전형%덕육공작
随着社会经济的高速发展,国民素质的提升尤其重要,因此国家大力倡导素质教育,特别要重视青少年的德育教育工作.对于任何独立的个体来说,只有接受了学校、家庭以及社会各个方面所进行的思想品德的教化,才有资格真正地进入社会,才能成为一个真正的“社会人”.随着我国社会转型以来,除了在传统中会出现相应的问题,新型问题依然在不断的出现.本文主要从课本、生活、交往三个方面对社会转型期青少年的德育工作进行了分析.
隨著社會經濟的高速髮展,國民素質的提升尤其重要,因此國傢大力倡導素質教育,特彆要重視青少年的德育教育工作.對于任何獨立的箇體來說,隻有接受瞭學校、傢庭以及社會各箇方麵所進行的思想品德的教化,纔有資格真正地進入社會,纔能成為一箇真正的“社會人”.隨著我國社會轉型以來,除瞭在傳統中會齣現相應的問題,新型問題依然在不斷的齣現.本文主要從課本、生活、交往三箇方麵對社會轉型期青少年的德育工作進行瞭分析.
수착사회경제적고속발전,국민소질적제승우기중요,인차국가대력창도소질교육,특별요중시청소년적덕육교육공작.대우임하독립적개체래설,지유접수료학교、가정이급사회각개방면소진행적사상품덕적교화,재유자격진정지진입사회,재능성위일개진정적“사회인”.수착아국사회전형이래,제료재전통중회출현상응적문제,신형문제의연재불단적출현.본문주요종과본、생활、교왕삼개방면대사회전형기청소년적덕육공작진행료분석.