东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2012年
7期
301
,共1页
初中语文%多媒体教学%整合%作用
初中語文%多媒體教學%整閤%作用
초중어문%다매체교학%정합%작용
语文教学,要想提高学生的学习能力,必须加大学生的阅读量,扩大学生的知识面.众所周知,当今的初、高中教育,实际上更多的还是围绕中、高考来学习,这种情况势必造成学生学习的狭隘性,学生除了从书本上获取知识之外,没有更多更好的途径去阅读,获取更多的知识,而多媒体教学则弥补了这方面的不足,为学生赢得了更多的时间,拓宽了学生的视野,扩大了知识面.
語文教學,要想提高學生的學習能力,必鬚加大學生的閱讀量,擴大學生的知識麵.衆所週知,噹今的初、高中教育,實際上更多的還是圍繞中、高攷來學習,這種情況勢必造成學生學習的狹隘性,學生除瞭從書本上穫取知識之外,沒有更多更好的途徑去閱讀,穫取更多的知識,而多媒體教學則瀰補瞭這方麵的不足,為學生贏得瞭更多的時間,拓寬瞭學生的視野,擴大瞭知識麵.
어문교학,요상제고학생적학습능력,필수가대학생적열독량,확대학생적지식면.음소주지,당금적초、고중교육,실제상경다적환시위요중、고고래학습,저충정황세필조성학생학습적협애성,학생제료종서본상획취지식지외,몰유경다경호적도경거열독,획취경다적지식,이다매체교학칙미보료저방면적불족,위학생영득료경다적시간,탁관료학생적시야,확대료지식면.
