中国高校科技
中國高校科技
중국고교과기
Chinese University Science & Technology
2012年
3期
42-44
,共3页
科教融合%科研能力%好奇心%专注力%创造力
科教融閤%科研能力%好奇心%專註力%創造力
과교융합%과연능력%호기심%전주력%창조력
本科生应该并且可以具备一定的科研特质与科研能力.大学教师应通过各方面努力,激发本科生好奇心,促使其主动学习,注重探索,把好奇心上升为专业兴趣；引导本科生专注于研究主题、专注于阅读相关高质量文献、专注于学习与运用恰当的研究方法；从研究对象、研究视角与研究方法等角度着手,引导本科生开展创造性活动,提升其创造力.
本科生應該併且可以具備一定的科研特質與科研能力.大學教師應通過各方麵努力,激髮本科生好奇心,促使其主動學習,註重探索,把好奇心上升為專業興趣；引導本科生專註于研究主題、專註于閱讀相關高質量文獻、專註于學習與運用恰噹的研究方法；從研究對象、研究視角與研究方法等角度著手,引導本科生開展創造性活動,提升其創造力.
본과생응해병차가이구비일정적과연특질여과연능력.대학교사응통과각방면노력,격발본과생호기심,촉사기주동학습,주중탐색,파호기심상승위전업흥취；인도본과생전주우연구주제、전주우열독상관고질량문헌、전주우학습여운용흡당적연구방법；종연구대상、연구시각여연구방법등각도착수,인도본과생개전창조성활동,제승기창조력.
