长江大学学报（自科版）医学卷
長江大學學報（自科版）醫學捲
장강대학학보（자과판）의학권
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION)
2012年
6期
54-55,58
,共3页
陈勤%朱丽娟%马丽娟%杜靖%仵燕%凌灿
陳勤%硃麗娟%馬麗娟%杜靖%仵燕%凌燦
진근%주려연%마려연%두정%오연%릉찬
教学%第二课堂%人体机能学%社区医学
教學%第二課堂%人體機能學%社區醫學
교학%제이과당%인체궤능학%사구의학
目的:充分利用第二课堂实践教学活动激发学生参加实验教学活动兴趣；增强学生实验操作能力,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力;加强师生在实验教学过程中互动和学生间的协作能力.方法:按照“班级人数的20％同时确保原先每个实验分组中不少于1人参加”原则,吸纳参加第二课堂实践教学活动的学生.在专业教师指导下,这些学生利用课余时间参加理论学习、专题讨论、动手实践等活动.结果:通过第二课堂实践教学活动,相应学生在语言表达、动手操作、团队协作、实践意识等方面的能力得以提高.结论:开展第二课堂实践教学活动,可以拓展学生视野、激发学习兴趣、提高综合能力.
目的:充分利用第二課堂實踐教學活動激髮學生參加實驗教學活動興趣；增彊學生實驗操作能力,培養學生提齣問題、分析問題和解決問題的能力;加彊師生在實驗教學過程中互動和學生間的協作能力.方法:按照“班級人數的20％同時確保原先每箇實驗分組中不少于1人參加”原則,吸納參加第二課堂實踐教學活動的學生.在專業教師指導下,這些學生利用課餘時間參加理論學習、專題討論、動手實踐等活動.結果:通過第二課堂實踐教學活動,相應學生在語言錶達、動手操作、糰隊協作、實踐意識等方麵的能力得以提高.結論:開展第二課堂實踐教學活動,可以拓展學生視野、激髮學習興趣、提高綜閤能力.
목적:충분이용제이과당실천교학활동격발학생삼가실험교학활동흥취；증강학생실험조작능력,배양학생제출문제、분석문제화해결문제적능력;가강사생재실험교학과정중호동화학생간적협작능력.방법:안조“반급인수적20％동시학보원선매개실험분조중불소우1인삼가”원칙,흡납삼가제이과당실천교학활동적학생.재전업교사지도하,저사학생이용과여시간삼가이론학습、전제토론、동수실천등활동.결과:통과제이과당실천교학활동,상응학생재어언표체、동수조작、단대협작、실천의식등방면적능력득이제고.결론:개전제이과당실천교학활동,가이탁전학생시야、격발학습흥취、제고종합능력.
