现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
MODERN EDUCATION MANAGEMENT
2012年
1期
69-73
,共5页
课程变革%学生%参与
課程變革%學生%參與
과정변혁%학생%삼여
长期以来,学生的声音在课程变革中被严重忽视,这既不利于学生的发展,而且会极大影响课程变革的进程.事实上,学生具有参与课程变革的能力.基于对传统课程变革模式的反思,学生参与课程变革成为诸多课程学者共同关注的话题.为有效实现学生参与课程变革,可从转变观念、把握参与限度、畅通参与渠道、加强机制建设等几个方面做出实质性的努力.
長期以來,學生的聲音在課程變革中被嚴重忽視,這既不利于學生的髮展,而且會極大影響課程變革的進程.事實上,學生具有參與課程變革的能力.基于對傳統課程變革模式的反思,學生參與課程變革成為諸多課程學者共同關註的話題.為有效實現學生參與課程變革,可從轉變觀唸、把握參與限度、暢通參與渠道、加彊機製建設等幾箇方麵做齣實質性的努力.
장기이래,학생적성음재과정변혁중피엄중홀시,저기불리우학생적발전,이차회겁대영향과정변혁적진정.사실상,학생구유삼여과정변혁적능력.기우대전통과정변혁모식적반사,학생삼여과정변혁성위제다과정학자공동관주적화제.위유효실현학생삼여과정변혁,가종전변관념、파악삼여한도、창통삼여거도、가강궤제건설등궤개방면주출실질성적노력.
