神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2012年
2期
337
,共1页
小学%音乐教育%以人为本%情感
小學%音樂教育%以人為本%情感
소학%음악교육%이인위본%정감
本文通过对小学新课标音乐部分教育的理解,即,新课标倡导的“以人为本”的教育思想,就是指在关注学生知识、技能的同时,通过音乐熏陶更加关注他们的生活态度,对人和事物的情感意识和价值取向,以及宽容乐观的个性和健全的人格.通过音乐本身具有的独特的育人功能,剖析歌曲意境,创设情感氛围,体验轻松模式,提高学生的音乐鉴赏素质,培养学生健康的审美情趣和高尚情操.
本文通過對小學新課標音樂部分教育的理解,即,新課標倡導的“以人為本”的教育思想,就是指在關註學生知識、技能的同時,通過音樂熏陶更加關註他們的生活態度,對人和事物的情感意識和價值取嚮,以及寬容樂觀的箇性和健全的人格.通過音樂本身具有的獨特的育人功能,剖析歌麯意境,創設情感氛圍,體驗輕鬆模式,提高學生的音樂鑒賞素質,培養學生健康的審美情趣和高尚情操.
본문통과대소학신과표음악부분교육적리해,즉,신과표창도적“이인위본”적교육사상,취시지재관주학생지식、기능적동시,통과음악훈도경가관주타문적생활태도,대인화사물적정감의식화개치취향,이급관용악관적개성화건전적인격.통과음악본신구유적독특적육인공능,부석가곡의경,창설정감분위,체험경송모식,제고학생적음악감상소질,배양학생건강적심미정취화고상정조.
