教育导刊：下半月
教育導刊：下半月
교육도간：하반월
Journal of Educational Development
2012年
2期
46-48
,共3页
歌唱教学%幼儿歌唱美感%审美教育%幼儿音乐能力
歌唱教學%幼兒歌唱美感%審美教育%幼兒音樂能力
가창교학%유인가창미감%심미교육%유인음악능력
歌唱美感体现出幼儿的歌唱能力和音乐素养。当前幼儿园歌唱教学中缺乏对幼儿歌唱美感的重视和培养,表现在幼儿缺乏＂听＂的习惯与机会,发声练习缺乏针对性,歌唱指导缺乏美感层面的关注。教师在歌唱活动中要关注幼儿的歌唱美感,并从＂听＂的习惯的培养、练声曲的设计以及精细指导歌唱等方面提升幼儿的歌唱美感。
歌唱美感體現齣幼兒的歌唱能力和音樂素養。噹前幼兒園歌唱教學中缺乏對幼兒歌唱美感的重視和培養,錶現在幼兒缺乏＂聽＂的習慣與機會,髮聲練習缺乏針對性,歌唱指導缺乏美感層麵的關註。教師在歌唱活動中要關註幼兒的歌唱美感,併從＂聽＂的習慣的培養、練聲麯的設計以及精細指導歌唱等方麵提升幼兒的歌唱美感。
가창미감체현출유인적가창능력화음악소양。당전유인완가창교학중결핍대유인가창미감적중시화배양,표현재유인결핍＂은＂적습관여궤회,발성연습결핍침대성,가창지도결핍미감층면적관주。교사재가창활동중요관주유인적가창미감,병종＂은＂적습관적배양、련성곡적설계이급정세지도가창등방면제승유인적가창미감。
