中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2011年
22期
123-123
,共1页
英语水平%教学水平%后进生%实践探索%农村中学%英语教学%教学质量%九年级
英語水平%教學水平%後進生%實踐探索%農村中學%英語教學%教學質量%九年級
영어수평%교학수평%후진생%실천탐색%농촌중학%영어교학%교학질량%구년급
由于各种原因,目前农村中学的英语教学水平一般较低。到了九年级,后进生便成批成批地出现,成为教学中的一大难题。我从事农村英语教学十多年,一直注重对后进生英语水平的提高,并取得了一定的成效,也积累了一些经验。下面就如何提高后进生的英语水平,提高教学质量，谈谈我的一些粗浅认识。
由于各種原因,目前農村中學的英語教學水平一般較低。到瞭九年級,後進生便成批成批地齣現,成為教學中的一大難題。我從事農村英語教學十多年,一直註重對後進生英語水平的提高,併取得瞭一定的成效,也積纍瞭一些經驗。下麵就如何提高後進生的英語水平,提高教學質量，談談我的一些粗淺認識。
유우각충원인,목전농촌중학적영어교학수평일반교저。도료구년급,후진생편성비성비지출현,성위교학중적일대난제。아종사농촌영어교학십다년,일직주중대후진생영어수평적제고,병취득료일정적성효,야적루료일사경험。하면취여하제고후진생적영어수평,제고교학질량，담담아적일사조천인식。
