学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2011年
34期
194-194,280
,共2页
研究生%教育质量%评价指标体系%定性指标
研究生%教育質量%評價指標體繫%定性指標
연구생%교육질량%평개지표체계%정성지표
对比国内外研究现状,探索国内研究生教育质量评价指标体系存在的问题。基于学术型研究生的教育特点,考虑国内指标体系存在的问题,遵循强化学术类型、增大可操作性、考虑毕业生社会满意度及加大对学生能力的考量等原则,提出了一套适用于国内学术型研究生教育质量评价指标体系的雏形。
對比國內外研究現狀,探索國內研究生教育質量評價指標體繫存在的問題。基于學術型研究生的教育特點,攷慮國內指標體繫存在的問題,遵循彊化學術類型、增大可操作性、攷慮畢業生社會滿意度及加大對學生能力的攷量等原則,提齣瞭一套適用于國內學術型研究生教育質量評價指標體繫的雛形。
대비국내외연구현상,탐색국내연구생교육질량평개지표체계존재적문제。기우학술형연구생적교육특점,고필국내지표체계존재적문제,준순강화학술류형、증대가조작성、고필필업생사회만의도급가대대학생능력적고량등원칙,제출료일투괄용우국내학술형연구생교육질량평개지표체계적추형。
