试题与研究：新课程论坛
試題與研究：新課程論罈
시제여연구：신과정론단
2011年
24期
71-71
,共1页
最值问题%学生%习题%解题策略%解题途径%运算量%综合题
最值問題%學生%習題%解題策略%解題途徑%運算量%綜閤題
최치문제%학생%습제%해제책략%해제도경%운산량%종합제
在我校组织的一次段考中涉及一道含参的最值问题，该题虽然有一定的难度，但有模式可循；运算量虽然有点大，但正确的解题策略、解题途径能减少运算量。通过这一道综合题，暴露了学生求最值这类型题中的很多问题。
在我校組織的一次段攷中涉及一道含參的最值問題，該題雖然有一定的難度，但有模式可循；運算量雖然有點大，但正確的解題策略、解題途徑能減少運算量。通過這一道綜閤題，暴露瞭學生求最值這類型題中的很多問題。
재아교조직적일차단고중섭급일도함삼적최치문제，해제수연유일정적난도，단유모식가순；운산량수연유점대，단정학적해제책략、해제도경능감소운산량。통과저일도종합제，폭로료학생구최치저류형제중적흔다문제。
