试题与研究：教学论坛
試題與研究：教學論罈
시제여연구：교학론단
2011年
22期
7-7
,共1页
导入环节%英语课%学习兴趣%导入方法%学习动机%课堂气氛%课堂活动%课堂效率
導入環節%英語課%學習興趣%導入方法%學習動機%課堂氣氛%課堂活動%課堂效率
도입배절%영어과%학습흥취%도입방법%학습동궤%과당기분%과당활동%과당효솔
导入是上好一节课的重要环节。为学生创设一个真实的情境是设计导入的基本出发点，而激发学生的学习兴趣与求知欲则是设计导入方法的根本目的。一堂课如果导入得当，就能直接吸引学生，引起学生的注意，从而使其产生良好的学习动机，极大地调动学生学习的积极性，使课堂气氛变得轻松活泼，课堂活动顺利进行，提高课堂效率。
導入是上好一節課的重要環節。為學生創設一箇真實的情境是設計導入的基本齣髮點，而激髮學生的學習興趣與求知欲則是設計導入方法的根本目的。一堂課如果導入得噹，就能直接吸引學生，引起學生的註意，從而使其產生良好的學習動機，極大地調動學生學習的積極性，使課堂氣氛變得輕鬆活潑，課堂活動順利進行，提高課堂效率。
도입시상호일절과적중요배절。위학생창설일개진실적정경시설계도입적기본출발점，이격발학생적학습흥취여구지욕칙시설계도입방법적근본목적。일당과여과도입득당，취능직접흡인학생，인기학생적주의，종이사기산생량호적학습동궤，겁대지조동학생학습적적겁성，사과당기분변득경송활발，과당활동순리진행，제고과당효솔。
