考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
52期
175-176
,共2页
初中思想品德教学%实际生活%教学创新
初中思想品德教學%實際生活%教學創新
초중사상품덕교학%실제생활%교학창신
新课改后,初中思想品德在教学的思想和方法上都有很大的改观,在内容的编排上更加贴近学生的生活实际,体现了"在生活中体验,在体验中感悟,在感悟中成长"的教育新理念。这就对思想品德老师提出了更高的要求,不仅仅要注重理论方面的教学,更要把书本的理论知识和实际生活联系起来,营造轻松活跃的课堂气氛,帮助学生在课堂中感受现实生活,在生活中回味课堂学习到的知识,让课堂变得更生活化、实际化,从而实现教学的真正目的。本文立足于新课改的客观实际,运用创新性的思维模式,论述了思想品德课程教学模式的新突破。
新課改後,初中思想品德在教學的思想和方法上都有很大的改觀,在內容的編排上更加貼近學生的生活實際,體現瞭"在生活中體驗,在體驗中感悟,在感悟中成長"的教育新理唸。這就對思想品德老師提齣瞭更高的要求,不僅僅要註重理論方麵的教學,更要把書本的理論知識和實際生活聯繫起來,營造輕鬆活躍的課堂氣氛,幫助學生在課堂中感受現實生活,在生活中迴味課堂學習到的知識,讓課堂變得更生活化、實際化,從而實現教學的真正目的。本文立足于新課改的客觀實際,運用創新性的思維模式,論述瞭思想品德課程教學模式的新突破。
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