考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
80期
60-60
,共1页
小学语文教学%优化%学生特点%创新教学模式%学习能力%新课程改革%积极主动性%教育教学
小學語文教學%優化%學生特點%創新教學模式%學習能力%新課程改革%積極主動性%教育教學
소학어문교학%우화%학생특점%창신교학모식%학습능력%신과정개혁%적겁주동성%교육교학
随着新课程改革的不断深化,＂以人为本＂的教学理念成了当前教育教学的指导思想。因此,小学语文教师在传承传统教学中的优点的同时要根据学生特点和学习能力积极探索,创新教学模式,激活学生的学习兴趣,充分调动学生学习语文的积极主动性,有效地增强教学效果,实现小学语文的教学目标。
隨著新課程改革的不斷深化,＂以人為本＂的教學理唸成瞭噹前教育教學的指導思想。因此,小學語文教師在傳承傳統教學中的優點的同時要根據學生特點和學習能力積極探索,創新教學模式,激活學生的學習興趣,充分調動學生學習語文的積極主動性,有效地增彊教學效果,實現小學語文的教學目標。
수착신과정개혁적불단심화,＂이인위본＂적교학이념성료당전교육교학적지도사상。인차,소학어문교사재전승전통교학중적우점적동시요근거학생특점화학습능력적겁탐색,창신교학모식,격활학생적학습흥취,충분조동학생학습어문적적겁주동성,유효지증강교학효과,실현소학어문적교학목표。
