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2011年
26期
241-241
,共1页
外来民工子女%学业不良%民生%补救方略
外來民工子女%學業不良%民生%補救方略
외래민공자녀%학업불량%민생%보구방략
本文旨在运用《教育心理学》的有关理论,通过对当今外来民工子女们学业不良现象的成因进行分析,争取找到切实可行的补救方略,这也是对教育现象的反思和总结,也是对社会的贡献,为基础教育暴露的新薄弱环节作补充和完善。
本文旨在運用《教育心理學》的有關理論,通過對噹今外來民工子女們學業不良現象的成因進行分析,爭取找到切實可行的補救方略,這也是對教育現象的反思和總結,也是對社會的貢獻,為基礎教育暴露的新薄弱環節作補充和完善。
본문지재운용《교육심이학》적유관이론,통과대당금외래민공자녀문학업불량현상적성인진행분석,쟁취조도절실가행적보구방략,저야시대교육현상적반사화총결,야시대사회적공헌,위기출교육폭로적신박약배절작보충화완선。
