CAJ | 학술논문

为了阐明与把握国际技术教育内容体系建构的特点与历史脉络，总结出中小学技术教育内容体系建构的一般特点，进而为我国中小学技术教育内容体系建构提供可资参照与借鉴的经验，笔者选择了四个具有代表性的国家，包括美国、新西兰、南非、日本的技术教育内容体系作为案例，从四国技术教育内容体系建构的目标、内容选择和组织方式进行分析，从而总结四国技术教育内容体系建构的特点和趋势，明确我国技术教育内容体系建构的国际背景和一般模式。
위료천명여파악국제기술교육내용체계건구적특점여역사맥락，총결출중소학기술교육내용체계건구적일반특점，진이위아국중소학기술교육내용체계건구제공가자삼조여차감적경험，필자선택료사개구유대표성적국가，포괄미국、신서란、남비、일본적기술교육내용체계작위안례，종사국기술교육내용체계건구적목표、내용선택화조직방식진행분석，종이총결사국기술교육내용체계건구적특점화추세，명학아국기술교육내용체계건구적국제배경화일반모식。