华章
華章
화장
HUAZHANG
2011年
24期
173-174
,共2页
迁移理论%知识迁移%阅读策略
遷移理論%知識遷移%閱讀策略
천이이론%지식천이%열독책략
语言迁移是常被人们忽视的一个方而,即第一语言迁移的正迁移作用.语言迁移一开始就被等同于负迁移,虽然在其定义、类型中都提及了正迁移,但正迁移一直处于被忽视的弱势地位.本文试图把运用阅读与正迁移结合起来,通过调查大学英语学生中成功阅读者和不成功阅读者在外语阅读时所使用的策略,从而找出他们在使用策略上的异同点和效果;并揭示了迁移理论研究对大学英语教学的启示:1)母语即第一语言阅读策略对其英语即第二语言阅读策略的影响,2)运用灵活的课堂教学模式,将知识迁移和阅读策略教学相结合,以优化知识迁移的效果,从而提高阅读教学的质量.
語言遷移是常被人們忽視的一箇方而,即第一語言遷移的正遷移作用.語言遷移一開始就被等同于負遷移,雖然在其定義、類型中都提及瞭正遷移,但正遷移一直處于被忽視的弱勢地位.本文試圖把運用閱讀與正遷移結閤起來,通過調查大學英語學生中成功閱讀者和不成功閱讀者在外語閱讀時所使用的策略,從而找齣他們在使用策略上的異同點和效果;併揭示瞭遷移理論研究對大學英語教學的啟示:1)母語即第一語言閱讀策略對其英語即第二語言閱讀策略的影響,2)運用靈活的課堂教學模式,將知識遷移和閱讀策略教學相結閤,以優化知識遷移的效果,從而提高閱讀教學的質量.
어언천이시상피인문홀시적일개방이,즉제일어언천이적정천이작용.어언천이일개시취피등동우부천이,수연재기정의、류형중도제급료정천이,단정천이일직처우피홀시적약세지위.본문시도파운용열독여정천이결합기래,통과조사대학영어학생중성공열독자화불성공열독자재외어열독시소사용적책략,종이조출타문재사용책략상적이동점화효과;병게시료천이이론연구대대학영어교학적계시:1)모어즉제일어언열독책략대기영어즉제이어언열독책략적영향,2)운용령활적과당교학모식,장지식천이화열독책략교학상결합,이우화지식천이적효과,종이제고열독교학적질량.
