读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
26期
6-6
,共1页
科学课%合作学习
科學課%閤作學習
과학과%합작학습
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它既有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体的观念，又有助于培养学生的竞争意识和竞争能力，还有助于因材施教，弥补一个教师难以面对有差异的众多学生教学的不足，使每个学生都得到发展的目标。
閤作學習是指學生在小組或糰隊中為瞭完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。它既有助于培養學生的閤作精神、糰隊意識和集體的觀唸，又有助于培養學生的競爭意識和競爭能力，還有助于因材施教，瀰補一箇教師難以麵對有差異的衆多學生教學的不足，使每箇學生都得到髮展的目標。
합작학습시지학생재소조혹단대중위료완성공동적임무，유명학적책임분공적호조성학습。타기유조우배양학생적합작정신、단대의식화집체적관념，우유조우배양학생적경쟁의식화경쟁능력，환유조우인재시교，미보일개교사난이면대유차이적음다학생교학적불족，사매개학생도득도발전적목표。
