信息教研周刊
信息教研週刊
신식교연주간
INFORMATION TEACHING AND RESEARCH WEEKLY
2011年
12期
111-112
,共2页
体育课堂教学%情境教学%应用%初中%游戏形式%教学方法%教学情景%学习任务
體育課堂教學%情境教學%應用%初中%遊戲形式%教學方法%教學情景%學習任務
체육과당교학%정경교학%응용%초중%유희형식%교학방법%교학정경%학습임무
在目前的体育课堂教学中,急需改进陈旧的教学方法,努力创设适应学生生理、心理的需要,生动、有趣的教学情景,使学生在有趣味的活动中,既锻炼了身体,又在不知不觉间完成学习任务,采取灵活多样的游戏形式渗透在教学中,“寓教于乐”,这样既能提高学生参加体育活动的兴趣,又能在游戏中体现教学内容,从而达到体育教学的目的。下面就结合自己多年的课堂教学经验,谈谈自己的几点看法。
在目前的體育課堂教學中,急需改進陳舊的教學方法,努力創設適應學生生理、心理的需要,生動、有趣的教學情景,使學生在有趣味的活動中,既鍛煉瞭身體,又在不知不覺間完成學習任務,採取靈活多樣的遊戲形式滲透在教學中,“寓教于樂”,這樣既能提高學生參加體育活動的興趣,又能在遊戲中體現教學內容,從而達到體育教學的目的。下麵就結閤自己多年的課堂教學經驗,談談自己的幾點看法。
재목전적체육과당교학중,급수개진진구적교학방법,노력창설괄응학생생리、심리적수요,생동、유취적교학정경,사학생재유취미적활동중,기단련료신체,우재불지불각간완성학습임무,채취령활다양적유희형식삼투재교학중,“우교우악”,저양기능제고학생삼가체육활동적흥취,우능재유희중체현교학내용,종이체도체육교학적목적。하면취결합자기다년적과당교학경험,담담자기적궤점간법。