小学科学：教师
小學科學：教師
소학과학：교사
2011年
7期
29-29
,共1页
插图%语文课堂%价值%课文%孩子%多媒体课件%课程理念%第二语言
插圖%語文課堂%價值%課文%孩子%多媒體課件%課程理唸%第二語言
삽도%어문과당%개치%과문%해자%다매체과건%과정이념%제이어언
当前，我们所听的许多公开课，多媒体课件必不可少，似乎惟有这样才能体现新的课程理念。教师往往费尽心思查找各种各样的资料，而将唾手可得的课本上的丰富多彩的插图置之不理，舍近求远。殊不知，插图是教材的“第二语言”，这些色彩鲜艳、
噹前，我們所聽的許多公開課，多媒體課件必不可少，似乎惟有這樣纔能體現新的課程理唸。教師往往費儘心思查找各種各樣的資料，而將唾手可得的課本上的豐富多綵的插圖置之不理，捨近求遠。殊不知，插圖是教材的“第二語言”，這些色綵鮮豔、
당전，아문소은적허다공개과，다매체과건필불가소，사호유유저양재능체현신적과정이념。교사왕왕비진심사사조각충각양적자료，이장타수가득적과본상적봉부다채적삽도치지불리，사근구원。수불지，삽도시교재적“제이어언”，저사색채선염、
