新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2011年
8期
45-46
,共2页
形象化%教学%蛋白质
形象化%教學%蛋白質
형상화%교학%단백질
在“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节的教学中，教师运用形象化的比喻，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，降低理解难度，提高课堂效率。
在“生命活動的主要承擔者——蛋白質”一節的教學中，教師運用形象化的比喻，寓教于樂，激髮學生的學習興趣，降低理解難度，提高課堂效率。
재“생명활동적주요승담자——단백질”일절적교학중，교사운용형상화적비유，우교우악，격발학생적학습흥취，강저리해난도，제고과당효솔。
